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Concepts possibles: le sens de la vie, le travail, l’identité, la construction de soi, l’imaginaire, le réel, le rêve, le temps, les émotions, l’utilité, la société.
Utiliser les cartes comme support inducteur à une discussion philo.
En binôme ou individuellement, distribuer les cartes au hasard.
Demander aux enfants de:
- Expliquer en quoi ce métier pourrait être utile pour la société.
- Trouver 3 avantages et 3 désavantages à pratiquer ce métier (pour soi, pour les autres, pour le monde).
- Imaginer les qualités nécessaires pour pratiquer ce métier.
Quelques questions pour une discussion philo:
A quoi ça sert d’avoir un métier?
Un métier doit-il toujours être utile?
Peut-on faire un métier juste pour le plaisir?
Un métier rigolo peut-il être utile?
Un métier doit-il rapporter de l’argent?
Qui décide si un métier est important?
Devient-on ce qu’on fait?
Doit-on être utile?
Faut-il travailler pour donner du sens à sa vie?
Peut-on inventer son propre rôle dans la vie?
Est-ce que les choses imaginaires comptent vraiment?
Peut-on changer de rôle dans la vie?
Est-ce que rêver c’est faire quelque chose?
Peut-on avoir des rêves impossibles?
Activités de prolongement:
Mimer les métiers.
Dessiner les métiers.
Trouver d’autres métiers farfelus et les dessiner dans les cartes vierges.
Imaginer un métier qui n’existe pas encore, mais qui existera dans 10 ans, 30 ans, 50ans, 1000 ans...
Quelques idées pour utiliser ces cartes pour se présenter :
Objectif: accueillir un nouveau groupe et apprendre à parler de soi de façon ludique.Compétences travaillées: connaissance de soi, pensée créative, régulation émotionnelle,communication bienveillante.
1. "Je suis…" : Se présenter avec un crazy job
Inviter chaque enfant à choisir un métier imaginaire qui lui ressemble ou l’amuse, et s’en servir pour parler de soi.
Disposer les cartes face visible.
Chaque enfant en choisit une (ou deux) et dit :"Je suis un(e) ___ parce que...""Ce métier me ressemble parce que...""Dans ce métier, j’aimerais pouvoir..."Exemple : "Je suis cueilleur de silences, parce que j’aime quand c’est calme et qu’onécoute."
2. "Si j’étais…"
3. Associer un crazy job à un besoin.
4. Présentation croisée
5. Inventer sa carte "crazy job" personnelle
Editeur : LaboPhilo